计算机技术在机房管理中的应用的论文口☆口口

  计算机技术在机房管理中的应用的论文摘要:高校机房是计算机课程实践的重口口要场所☆□□□,随着日益增加的学生上机需口求☆☆□,传统的机房管理方法已口经不能满足实口际需要☆□□,而计算机和网络技术的迅速发展☆□□☆,极大促进了机房科学高效的口管理☆☆□。关键词:计算口机应口用;机房管理高校机房主要承担学生计算机的实践任务☆☆☆□□,传统的机房管理主要存在以下几个问题:上机情况通过手工记录☆☆□,查询和统计都非常的麻烦;计算机数据的更新和维护困难;不能及时向学生传递教口学信息☆□□□,辅助教师上课☆□□。随着口高校教学口改革的不断深入□☆☆□,实践口环节的日益规范化☆□☆☆,机房的高效管理日益重要[1]□□☆□。计算机技口术的合理运用☆☆□□,不仅可以减轻实验室工作人员的劳动强度☆☆□□☆,而且可以使机房的管理更加有序□□☆□□,提高学生上机效率☆□□。目前□□□☆☆,机房主要从辅助教学☆□□□、数据维护☆☆□、学生上机管理三个方面入手☆□□□,提升自动化程口度和管理水平☆☆☆。1. 辅口口口助教学1.1 虚拟教室教师在上口机口过程中☆☆□,经常需要口向学生演示软件的操作☆□□□□,而学生经常分布在多个机房上机☆□□□,这就需要教师口要对多个学生做重复演示□□☆☆☆。而通过虚拟教室软件□☆□,当教师在安装有教师端的计算机上演示操作的时候☆□□□,学生可以在安装口客户端的计算机上实时的观看教师的每一步操作;学生如口果有口疑问□□☆,也可通过客户端软件向教师提口问□☆☆☆。机房选择的虚拟教室软件功能主要包括:屏幕广播☆☆□、远程遥控□□☆☆、发布和提交文件☆☆□、点名签到(如图1)□□☆☆。图1 虚拟教室软件界面屏幕广播:实时传送教师的电脑画面到所有学生的电脑屏幕上☆□☆☆□,帮助教师演示一些应用口软件口的操作☆□☆□☆,实现多媒体教学□☆☆□□。远程遥控:让教师对学生口的电脑进行操作☆□☆☆,如同操口口作自己的电脑一样☆☆□□,实现教师对单个学生的交互式辅导教学☆☆☆□。wWW.11665.CO口M发布和口提口交文件:在学生端指定一个文件夹☆□□□☆,学生提交的文件和教师发放的文件都可以存放在该文件夹中□□☆,然后通过网络传输□☆□,减轻教师收发作业的课堂负担☆☆☆。点名签到:学生在学生端输入自己的名字后□☆□,教师在教师端就可以知道实到的学生数以及每个学生对应的计算机□□☆□,实现对学生的考勤☆□☆☆。通过该软件的应用与实施□□☆☆☆,减少了教师教学以外的辅助工作☆☆□☆☆,有效的提高了教师的上课效率□□☆,为教师和学生之间口的教学互口动搭建了一个很好的平台☆☆□□☆。1.2 口文件网络访问机房除了安排教师上机课程之外☆☆□☆,还向学生提供一些学习资源☆□□☆。通过windows系统文件夹共享方式□☆☆,可以实现学习资源的共享☆□□□,但还存在不少缺口陷□☆☆☆,如用户权限管理不方便☆□☆□、默认访问的连接数太少(默认为10)☆□□、访问速度普遍较慢等等☆□☆。比较好的方法是建立ftp服务器☆☆☆□。通过ftp服务器软件可以根据具体的需要设定用户访问不同的文件夹☆□□☆,可以分别设定用户对其访问的文件夹口的读□☆☆☆、写权限□☆□□☆,还可以详细记录所有的访问记口口录□□☆□☆,方便口口查询访问者的来历和操作活动☆□□☆□。另外☆□□☆,可对客户端的连接数量进行任意的设置☆☆□。运用ftp口服务器☆☆☆□,在实现口文件高速共享的同时☆□☆□,可以很口好的保证文件的安全□☆☆。图2 f口tp服务器软件1.3 信息公告机房在正常的运转中☆☆☆☆,经常会有一些需要口向学生提示的信息□☆□☆☆,例如临时的机房调整□☆□,上网须知☆☆□☆□,物品的招领启口示等口等□☆□☆。为了让同学方便的看到这些信息☆□☆,在机房的内部网站上设立了一个消息发布系口统□☆□☆☆,机房内学生只需要通过windows系统的活动桌面即可获得管理员发出的公告☆☆☆□☆。有利于学生及时的获取信息(口图3)☆☆□☆☆。图3 windows公告板2. 数据维护机房的数据维护工作是整个机房管理过程中困难最大的一个问题□☆☆□☆,由于是公共机房☆□□☆,上机的人次很大□☆☆,每个人的计算机操作水平参差不齐☆□☆☆□,如果不对机房计算机的数据加以保护☆□☆□☆,计算机软件系统极有可能口在短时间内瘫痪☆□☆☆☆。此外☆□☆☆☆,计算机病毒也可以通过各种口渠道传入到机房的计算机中□□□☆□,并通过局域网在网内口传播☆□☆。这些病毒轻则破坏应用程序和操作系统□☆□☆,重则盗口取用户关键数据☆□☆☆□,甚至破坏计算机硬件□☆□。为了更好的保护计算机☆☆□,机房的所有计口算机均安装了还原卡☆□□☆□,口☆口口☆口其最主要的作用就是有效的保护计算机数据☆☆□。可以在设置还口原卡时将装有系统的分区设置为每次还原☆□☆□□,一旦计算机重新启动☆□□,所有在系统口分区上的修改全部恢复□☆□☆,这样就能有效避免系统口文件的损害☆□☆□□,保护系统的安全□☆□☆☆。在机房计算机进行操作系统或应用软件更新时☆□☆☆□,还可以使用还口原卡的网络传输功能□☆☆,将更新后的系统快速的传输到其他计算机中☆☆□□。首先口选定一台已经安装好系统和应用软件的计算机作为发送口端□☆□☆☆,将同一型号的其他计算机设置成接受端☆☆☆☆,在网络畅通的情口况下即可进行数据的传输☆☆□□☆。数据口传输完成之后☆☆□,每一台接收端所有的数据都是相同的☆□□□□,包括计算机名称口和地口址□☆□。通过还原卡的自动分配功能☆☆□☆,可以实现对接受端计算机名称和ip地址的自动修改□☆☆□。

  还原卡的应口用□□☆☆,极大的减轻了计算机维护的工作量□☆☆□□,保护了计算机数据□□□,提高了机房维护的口效率☆□☆☆☆。3. 学口生上机管理3.1 账户管理每一个在机房上机的同学□☆☆□,都需要先申请一个账户☆□☆□☆,口☆口口☆口提供相关的个人信息□☆□□☆,主要包括用户姓名☆□□□、性别□□☆☆、院系□☆☆□□、班级□☆☆□、类型☆☆□☆、记录状态☆□□、余额等等□☆□。每一个学生口的账户号都是唯一的□□☆□,对应于学生的借口阅证号□☆☆□,账户的密码由学生自行设定☆☆☆□□。学生在上机之前☆☆□□□,需要对自己的账号充值☆☆☆□□,然后在管理系统的客户端提口交账户和密码☆☆□□。经系统审核☆□□☆,确认当前账号和密码无误之后☆□☆☆,学生即口完成登陆☆☆☆☆□,正常使用计算机☆□□。管理系统会自动记录学生的上机和下机时间□☆□,并据此自动收取一定的上机费用☆□□。当学口生毕业的时候☆□□,亦可到机房销户□☆☆□,取回未使用完的上机经费☆□☆。3.2 网络监控网络监控主要包括两个方面:设备监控和学生监控□□□☆。设备监控即对计算机当前状态的监控☆□□。总体上讲□□☆☆,机房计算机一般有口四种状态:收费使用状态☆□□、免费上课状态☆□□☆,锁定状态和关机状态☆□□□☆。当客户端计算机处于关机状态时□□□□,可以通过管理端启动☆□□,并进入锁定状态☆□☆□□。如果用户通过账户登陆☆☆☆,即进入收费使口用口状态;如果口学生上口课☆□☆,即进口入免费上口课状态☆☆□。对学生的监控主要表现在学生的上网内口容和网络游戏上□☆□□☆。管理端可以随时获取学生客户口端的网络浏览内容☆☆□,如发现异常□□☆,即可对该客户端进行控制☆□☆。另外□☆☆☆☆,管理端能监控到访问网络的应用程序☆□☆☆□。如果发现某程序为机房禁止的网络游戏☆□☆□☆,管理端即可禁口止该程序的网络访问☆☆□,实现对网络游戏的控制☆☆☆□。3.3 数据统计与口查询上机数据的统计和查询☆□□☆☆,有利于管理人员对上机情况的监控工作安排的口调整☆□□□☆。管理人员可以通过管理系统查询每一台计算机的使用情况☆□☆,包括上机的账号☆☆□□、上机时间☆□□、下机时口间等等☆☆☆□☆。也可以按照设定的条件对上机机时□□☆、开户销口户情况等作统计□☆□,方便管理人员对口机房的运转情况有足够的了解□□□□☆。计算机和网络技术口在机房管理中应用□☆□☆,大幅度提高了计算机的利用率□☆□☆,口☆口口☆口减轻了实验室管理人口员的负担□☆□□□,保证了无漏费☆☆□、无人情机□☆□□、无纠纷等诸多问题☆□□,实现了机房全自动化的开放式管理☆☆☆□。文献:1计算机机房自动化管理系统的设计 教育信息化 2006年 05期 39-40

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